Turno Complementar - As atividades

- Atividades Oferecidas no Turno Complementar

* Artes Plásticas

Nesta atividade o objetivo é propiciar aos alunos desde uma iniciação e sensibilização artística à possibilidade de execução prática de trabalhos artísticos e artesanais. O trabalho com artes plásticas é um campo aberto ao contato com as emoções, a intuição e a criatividade.

* Atividades em Ciência e Tecnologia

Voltadas para alunos a partir de sete anos, as atividades em ciência e tecnologia constam de projetos específicos de iniciação científica com duração de até cinco semanas envolvendo dentre outros recursos, a robótica, o espaçomodelismo, a utilização de equipamentos multimídia e a princípios da ciência da computação.

* Atividades em Comunicação e Expressão

As atividades em comunicação e expressão, disponibilizadas para alunos a partir dos sete anos, visam desenvolver, através de projetos específicos com duração de algumas semanas, o conhecimento e habilidades em áreas como música, teatro, artes plásticas, danças típicas, folclore, oratória e retórica.

* Brinquedoteca

Muito mais que uma sala com brinquedos, a brinquedoteca visa ampliar e preservar as vivências lúdicas. Neste ambiente as crianças são acompanhadas por uma brinquedista que avalia o desenvolvimento do aluno no que se refere à socialização, à iniciativa, à linguagem, ao desenvolvimento motriz e de suas potencialidades.

* Contação de Histórias

É uma atividade que procura desenvolver nas crianças menores a criatividade e a imaginação, além do gosto pelas histórias. Uma consequência natural da contação de histórias é o despertar para a vontade de aprender a ler. Manter vivas histórias e lendas tradicionais, sejam da cultura universal ou do folclore regional, ajuda a preparar nossas crianças para as vivências quotidianas.

* Dança

Através da dança, inúmeras possibilidades de movimentos corporais são realizadas em harmonia com a música. Durante as aulas de dança, procuramos desenvolver graça e beleza em movimentos criativos ou coreografados que são traduzidos em expressões artísticas e estéticas.

Adicionalmente a dança proporciona o desenvolvimento de competências motoras, físicas e sociais, permitindo às crianças aprimorarem sua coordenação, bem como ampliar sua sensibilização à música e aos ritmos em geral.

* Horta

A horta é um espaço de trabalho fascinante para os alunos. Além de praticar in loco, com a "mão na massa", o ato de produzir alimentos traz uma grande sensação de segurança e plenitude, além de desenvolver uma consciência ambiental saudável que equilibra as visões conservacionistas com a necessidade de produção de alimentos.
No Colégio, os alunos dispõem de horta orgânica, irrigada por micro-aspersão, com a utilização de tecnologias ecológicas de combate a pragas e insetos. Também participam de oficinas para produção de mudas de árvores nativas, voltadas aos programas de reflorestamento, e à produção de adubos orgânicos através de técnicas como a compostagem.

* Jogos, Esportes e Brincadeiras

Apoiada por educadores e professores, esta atividade desenvolve uma série de atributos físicos como correr, saltar, girar, seja através de atividades esportivas como futsal, volei e basquete; atributos como raciocínio lógico, concentração e memorização através de jogos como xadrez, damas e jogos de botão, bem como propicia a realização de atividades lúdicas que resgatem brincadeiras tradicionais como empinar pipas, amarelinha e pega.

* Música

Através das aulas de música os alunos trabalham noções básicas como melodia, ritmo, compasso e métrica, promovendo uma vivência musical que contempla o conhecimento de instrumentos, canções e danças.

* Orientação ao Estudo

As atividades de orientação ao estudo visam a formação do papel de estudante e sua finalidade é orientar e acompanhar o aluno nas atividades acadêmicas do turno regular.

Fornecendo orientações para a superação de dúvidas, incentivando as atividades de leitura e pesquisa, ajudamos o aluno quanto à realização das lições e tarefas, engajando-o na participação das atividades de classe e na compreensão dos conteúdos abordados em sala de aula, bem como dos cuidados e zelo com o material escolar.

* Práticas de Tecnologia

A tecnologia modifica a expressão criativa dos alunos, alterando sua forma de adquirir conhecimentos, e daí sua própria cognição. Recursos como a multimídia e a internet trazem novas formas de ler, escrever e portanto de agir e pensar.

Através das práticas de tecnologia os alunos aprendem por meio do fazer, construindo uma relação com o objeto técnico, apoiada na experimentação, no ensaio e no erro, lidando com a simulação e imprevisibilidade, e enfrentando situações-problema que propiciam uma aprendizagem significativa.

* Projetos com imersão em Inglês

Dentro desta proposta, o aluno terá a oportunidade de desenvolver habilidades de comunicação e expressão na língua inglesa: conversação, leitura e escrita.

Voltados para uma faixa etária a partir dos cinco anos, através de projetos totalmente desenvolvidos exclusivamente em inglês, com enfoque em diversas áreas do conhecimento, seu objetivo principal é a fluência do aluno neste idioma, utilizando para tanto práticas, recursos e ferramentas que habilitem a conversação e o entendimento quotidiano da língua.

* Sensibilização para o Inglês

Neste caso, a faixa etária situa-se entre três e quatro anos. As atividade objetivam, de forma lúdica e através de brincadeiras, sensibilizar a criança para a formação de um vocabulário em inglês.

* Vida Prática

Esta atividade visa propiciar aos alunos experiências coletivas onde são trabalhados aspectos de relacionamento, comportamento em lugares públicos, manuseio de utensílios, cuidados que se deve ter em casa, na rua e na escola, bem como discussão e aprofundamento das noções de higiene e limpeza.